En la última clase
de Expresión Plástica en Educación, nuestro profesor Florencio Maíllo nos habló
de un tema, a mi modo de ver, muy interesante que es el “Arte Infantil”. La
razón del entrecomillado del título se debe a que el niño no pretende hacer
arte, pero lo consideramos como tal.
El arte infantil lo
podemos considerar como la expresión de los sentimientos de los niños plasmados
en el papel mediante pinturas de colores, acuarelas… Este “arte” no es
realizado de forma consciente, sino inconsciente.
Antes de exponer
las diferentes etapas dejo mi dibujo realizado en clase con relación a la
temática tratada:
Se pueden
diferenciar diversas etapas por las que pasa un niño en esta forma de
expresión:
1. - Garabato: sucede entre los dos y los cuatro años y podemos encontrar
tres sub apartados:
a.
Garabato sin control
b.
Garabato con control
c.
Garabato con nombre
2. - Preesquemática: sucede entre los cuatro y los siete años.
3. - Esquemática: sucede entre los siete y los nueve años.
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